Tarea 4. Sistemas CTS (T3) y patentes (T4)
CTS y patentes: el puente entre conocimiento, riesgo y mercado (con mirada UAS SAIL III–IV) Leyendo el bloque de Sistemas Ciencia–Tecnología–Sociedad (CTS) me quedo con una idea central: no basta con reconocer que “todo está relacionado”; lo relevante es que el sistema tiene retroalimentaciones y evoluciona. La financiación pública impulsa ciencia; la ciencia alimenta tecnología; la tecnología se transforma (o no) en innovación y productividad; y todo eso vuelve a sociedad en forma de bienestar, empleo, impuestos y —en mi campo— también en forma de seguridad y regulación . En planes como el PCTIN 2022–2025 y la estrategia S4 Navarra , el I+D aparece como raíz y condición de posibilidad, aunque el modelo explícito CTS se vea más o menos “dibujado” según el documento. En ese ecosistema, las patentes aparecen como una herramienta de conexión entre conocimiento y actividad económica. En lo técnico, una patente (simplificando) concede un derecho de exclusividad sobre una soluci...